

პროექტის სახელი: „ქართული ხალხური შემოქმედების მარგალიტები“
პროექტის მიზანი:მოსწავლეები მიეჩვიონ კვლევა–ძიებას, უკეთ გაიცნონ და შეიყვარონ ხალხური შემოქმედება.
პროექტის სრული აღწერა:მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ხალხური შემოქმედების შესახებ। ისწავლიან ლექსებს, სიმღერებს, თქმულებებს,ზღაპრებს, ხალხური რეწვის ნიმუშებს। ეცდებიან თავად, საკუთარი ხელით შექმნან ხელოვნების ნიმუშები। მაგ:მოქარგონ, მოქსოვონ ან შეკერონ। თავად შეასრულონ ხალხური სიმღერები, ცეკვები, ლექსები। მოსამზადებელი მუშაობის შემდეგ ბავშვები ღონისძიება–გაკვეთილზეწარმოადგენენ შესწავლი
ლ მასალას। აღწერენ და შეადარებენ საქართველოს სხვადასხვა კუთხის შემოქმედებას। ასევე სასურველია ბა
ვშვებმა წარმოაჩინონ ქართველი ღვაწლმოსილი პიროვნებები, რომლებმაც გადაარჩინეს და პოპულარიზაცია გაუწიეს ქართულ ხალხურ შემოქმედებას
მონაწილეთა ასაკი :13–14წელი
კლასი:VIIIკლასი
პროექტის ხანგრძლივობა –ორი თვე।აპრილიდან მაისის ბოლომდე.
პროექტის მიზანი:მოსწავლეები მიეჩვიონ კვლევა–ძიებას, უკეთ გაიცნონ და შეიყვარონ ხალხური შემოქმედება.
პროექტის სრული აღწერა:მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ხალხური შემოქმედების შესახებ। ისწავლიან ლექსებს, სიმღერებს, თქმულებებს,ზღაპრებს, ხალხური რეწვის ნიმუშებს। ეცდებიან თავად, საკუთარი ხელით შექმნან ხელოვნების ნიმუშები। მაგ:მოქარგონ, მოქსოვონ ან შეკერონ। თავად შეასრულონ ხალხური სიმღერები, ცეკვები, ლექსები। მოსამზადებელი მუშაობის შემდეგ ბავშვები ღონისძიება–გაკვეთილზეწარმოადგენენ შესწავლი

მონაწილეთა ასაკი :13–14წელი
კლასი:VIIIკლასი
პროექტის ხანგრძლივობა –ორი თვე।აპრილიდან მაისის ბოლომდე.
პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:შესაბამისი ლიტერატურისა და ინფორმაციის მოძიება, ვიდეო–მასალის გამოყენება, სურათების გადაღება, საკლასო გაზეთის შექმნა, ექსკურსია ხელოვნებისა და ეთნოგრაფიულ მუზეუმებში.
სარგებელი სხვებისათვის: გააცნონ საზოგადოებას ქართული ადათ–წესები და ტრადიციები, რომელიც ემყარება ქართულ ქრისტიანულ კულტურას।
სამუშაო ენა: ქართული
საგნებთან, ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ინტეგრირებული მუსიკასთან; ხელოვნებასთან।
პროექტის ფასილიტატორი:ირმა ბერძნიშვილი– გორის მეორე საჯარო სკოლის მასწავლებელი।
ჩემი პორტფოლიო